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高中生物编辑
2017届高考生物一轮复习测试考点规范练24通过神经系统的调节
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小413 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/6/24 10:27:07
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资源简介
考点规范练24 通过神经系统的调节
基础达标
考点一 人体神经调节的结构基础和调节过程
1.(2015河北邯郸摸底)下列有关反射弧的说法,正确的是                                                         (  )
A.突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
B.切断传入神经、刺激传出神经,不会引起效应器的规律性应答
C.兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同
D.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
2.(2015浙江宁波一检)右图为某反射弧的部分模式图(c为组织液)。下列叙述正确的是(  )
A.与a端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体
B.兴奋在反射弧上传递时,c处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.刺激d点,在e处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D.将某药物放在c处,刺激e点,d点无电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
3.右图是人体缩手反射的反射弧结构,图中 表示从树突到细胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析,正确的是(  )
A.图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成
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