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高中生物编辑
2017届高考生物一轮复习测试高考微题组2生物的遗传和变异
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小196 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/6/24 10:16:59
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
高考微题组二 生物的遗传和变异
1.造成人类遗传病的原因有多种。在不考虑基因突变的情况下,回答下列问题。
(1)21三体综合征一般是由于第21号染色体    异常造成的。A和a是位于第21号染色体上的一对等位基因,某患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa,据此可推断,该患者染色体异常是其    的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。 
(2)猫叫综合征是第5号同源染色体中的1条发生部分缺失造成的遗传病。某对表现型正常的夫妇(丈夫的基因型为BB,妻子的基因型为bb)生出了一个患有猫叫综合征的孩子,若这个孩子表现出基因b的性状,则其发生部分缺失的染色体来自    (填“父亲”或“母亲”)。 
(3)原发性高血压属于    基因遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。 
(4)就血友病和镰刀型细胞贫血症来说,如果父母表现型均正常,则女儿有可能患             ,不可能患        。这两种病的遗传方式都属于单基因      遗传。 
2.以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料,进行辐射诱变实验。将辐射后的种子单独隔离种植,发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株,且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3∶1。经观察,这些叶舌突变都能真实遗传。请回答下列问题。
(1)甲和乙的后代均出现3∶1的分离比,表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有    (填“一”“二”或“多”)个基因发生     (填“显”或“隐”)性突变。 
(2)甲株后代中,无叶舌突变基因的频率为        。将甲株的后代种植在一起,让其随机传粉一代,只收获正常株上所结的种子,若每株的结实率相同,则其中无叶舌突变类型的基因型频率为              。  
(3)现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上,还是发生在两对基因上,请以上述实验中的甲、乙后代分离出的正常株和无叶舌突变株为实验材料,设计杂交实验予以判断。
①实验设计思路:选取甲、乙后代的              进行单株杂交,统计F1的表现型及比例。 
②预测实验结果及结论: 
 
 
 。 
3.结合所学知识回答下列问题。

(1)已知某地生活着一种植物,其叶片形状有圆形(A)和针形(a)。若a基因使雄配子完全致死,则基因型为Aa的植物相互交配,后代表现型及比例为                   ;a基因使雄配子一半致死,则基因型为Aa的植物相互交配,后代表现型及比例为                    

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