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高中生物编辑
(通用)2017版高考生物一轮复习测试必修2第3单元第3讲 从杂交育种到基因工程
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小255 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/6/20 14:43:16
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
3讲 从杂交育种到基因工程
 
1.科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞,培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉米新品种。下列有关叙述正确的是
(  )
A.新品种玉米的培育原理是染色体结构变异
B.新品种玉米表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状
C.新品种玉米自交后代仍然都具有豌豆的优良性状
D.新品种玉米能表现出玉米和豌豆的所有性状
解析 由题意知新品种玉米的某染色体上加入了豌豆的染色体片段,发生了染色体结构的变异;导入的染色体片段上有多个基因,所以新品种玉米表现出的豌豆性状也可能是多基因控制的性状,且该玉米自交后代可能会发生性状分离,不一定都具有豌豆的优良性状,该玉米不能表现出玉米和豌豆的所有性状。   
答案 A
2.各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是        (  )
A.传统的育种方法周期长,可选择的范围有限
B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低

D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移

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