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高中历史编辑
2016-2017学年高二历史人民版必修3课时作业23 人类文明的引擎
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小262 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/6/18 17:17:09
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.约翰·威尔金斯于1840年成为曼彻斯特一家棉纺织工厂的厂主。下列叙述中,你认为不正确的是    (  )
A.他的工厂使用以蒸汽为动力的纺纱机
B.他能够坐火车上下班
C.他的车间里使用电灯照明
D.有时他到伦敦乘汽船在泰晤士河观光游览
【解析】 本题考查对两次工业革命的理解。联系两次工业革命的成果可知,电灯诞生于第二次工业革命中,因此在1840年的工厂中是不可能出现的。
【答案】 C
2.下列科技成果使工厂开始摆脱了自然条件限制的是(  )
A.牛顿力学的创立
B.纽可门发明蒸汽机
C.瓦特改良蒸汽机
D.雅可比制成电动机
【解析】 本题考查对蒸汽机的理解,关键词是开始”“自然条件等限定条件。牛顿力学的创立完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,但与工厂开始摆脱自然条件的限制没有直接关系,可排除A项;纽可门发明的蒸汽机热效率仍然较低,且只能用于矿山抽水,不能满足新的需要,可排除B项;电动机不符合题干中开始摆脱了自然条件限制的要求。
【答案】 C
3.观察下图,此人的科学贡献是(  )
A.提出发电机的理论基础
B.创建了第一座发电站,把输电线连接成网络
C.设计了一套连杆曲柄传动装置,作为蒸汽机和工作机之间的连接
D.发明了无烟炸药
【解析】 首先判断出图中人物是爱迪生,然后再分析四个选项,A项是法拉第的贡献,B项是爱迪生的贡献,C项是瓦特的发明,D项是诺贝尔的发明。
【答案】 B
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