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高中历史编辑
2015-2016学年高二历史同步精品课堂(基础版) 专题12 破解生命起源之谜(讲)(人教版必修3) Word版无答案(原卷版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小120 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/6/14 15:44:57
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资源简介
一、教会的禁锢
1.背景:在欧洲封建社会,基督教会是封建统治的精神支柱。
2.表现
(1)宣扬世界上的一切都是由上帝创造的。
(2)指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”。
3.结果:致使生物学研究进展缓慢。
温馨提示:教会的禁锢直接导致了破解生命起源成了一个“谜”。
核心讲解:教会的禁锢主要表现在哪些方面?
 
 
例题1近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。”有力地打击了封建神学创世说的科学成果是(   
A.自由落体定律    B.经典力学体系      C.生物进化理论    D.细胞研究成果
 
 
二、拉马克和早期生物进化思想
1.背景
(1)文艺复兴以后,基督教神学受到极大的冲击。
(2)面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。
(3)1718世纪,资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断拓宽。
(4)18世纪下半期到19世纪,细胞学说发展起来。
2.拉马克的早期生物进化思想
(1)提出了生物从低级向高级发展进化的观点。
(2)肯定了环境对物种变化的影响,提出用进废退获得性遗传两个著名的原则。
温馨提示:拉马克和早期生物进化思想和达尔文的进化论尽管有着很多的不同,但在本质上却有着千丝万缕的联系,却有着异曲同工之妙处。
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