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2017届高三历史人教版一轮复习课时作业1 夏、商、西周的政治制度
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小750 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/6/13 15:04:42
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

1(2016·天津模拟)王家范在《中国历史通论》中说:(中国政制)达臻文明一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。下列对该段材料的解读,不正确的是(  )

A西周的创制主要指实行分封制

B.以血缘关系为纽带保持贵族色彩

C地方分权体制指地方有较大自主权

D共主指西周实现了权力的高度集中

【解析】 从材料关键词“‘共主名义下的地方分权体制并结合所学知识可知,题干材料中西周的创制主要指分封制,故A项正确,不符合题意;从材料关键词西周政治里显然有深厚的贵族色彩并结合所学知识可知,西周分封制和宗法制互为表里,分封制按照宗法制的原则维系着,故B项正确,不符合题意;从“‘共主名义下的地方分权体制并结合所学知识可知,诸侯在封国内享有世袭的统治权,最高统治者共主周王没有实现权力的高度集中,故C项正确,不符合题意;实现权力的高度集中是从秦朝推行郡县制开始的,故D项错误,符合题意。

【答案】 D

2.有学者指出:分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大,对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。这里主要强调(  )

A.分封制扩大西周文化的作用

B.分封制巩固西周统治的作用

C.分封制推动中原文明的传播

D.分封制阻碍了中华民族融合

【解析】 中国传统”“中国文化是指相对于四夷的中原文明,该学者强调,分封制度对中原文明的向外传播和影响力的扩大发挥了重要作用,故C项正确;分封制不仅仅扩大了西周文化的作用,还包括中国传统的形成与扩大,故A项错误;材料没有体现分封制对西周统治、中华民族融合的作用,故BD两项错误。

【答案】 C

3问我祖先在何处?山西洪洞大槐树。祖先故里叫什么?大槐树下老鸹窝。这首唱了600多年的民谣代表了洪洞古槐后裔对祖先的怀念之情。这种现象深受中国古代宗法制的影响。回顾历史,下列对西周宗法制的说法,不正确的是(  )

A.分封制是宗法制在政治制度方面的体现

B.嫡长子的大宗地位是绝对的

C.用规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度

D.有利于统治集团内部的稳定和团结

【解析】 本题学生易误选D项,误以为宗法制下的各诸侯经常会发生冲突,因而不利于统治集团内部的稳定和团结。出现这种错误的原因是没有看到宗法制在历史上的主要作用。而B项错在把嫡长子的大宗地位绝对化,其实大宗、小宗是相对的。

【答案】 B

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