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高中化学编辑
2017版《yhfa》化学大一轮复习讲义:第3章第3讲铁及其重要化合物课后达标检测
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小377 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2016/6/13 10:25:37
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

 2.某同学欲探究铁及其化合物的性质,他的下列实验方案可行的是(  )

A.将铁粉加入热的浓硫酸中:探究铁的活泼性

B.将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中:制备Fe(OH)3胶体

C.在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液:制备FeSO4·6H2O晶体

D.将Cu粉加入Fe(NO3)3溶液中:验证Fe3的氧化性强于Cu2

解析:选D。热的浓硫酸不仅能与铁反应,还能与铜反应,因此将铁粉加入热的浓硫酸中,不能用于探究铁的活泼性,故A项方案不可行;将热的NaOH溶液滴入FeCl3溶液中,会得到氢氧化铁沉淀而不是氢氧化铁胶体,故B项方案不可行;在蒸发皿中加热蒸干FeSO4溶液,一方面氧气可将FeSO4氧化,另一方面会得到不含结晶水的化合物,故C项方案不可行;将Cu粉加入Fe(NO3)3溶液中,发生反应:Cu2Fe3===Cu22Fe2,该反应说明Fe3的氧化性强于Cu2,故D项方案可行。

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