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高中历史编辑
2015-2016学年高二历史同步精品课堂(基础版) 专题06 文艺复兴和宗教改革(练)(人教版必修3) Word版含解析(教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小213 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/6/7 15:52:34
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.下列两幅图片分别是“中世纪女性肖像”和“文艺复兴时期女性肖像”,服装的变化反映思想经历
A.从自然统治到人文主义           B.从禁欲主义到理性主义
C.从禁欲主义到人文主义           D.从人文主义到理性主义
【答案】C
考点:西方人文精神的起源和发展•人文精神的复兴•文艺复兴
2“人是一个伟大的奇迹,他可以利用一切自然力,可以丈量大地与天空,。。。。。。没有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切,他奋力要成为和上帝同样的永恒者。” 其中所蕴涵的思想是
A、蒙昧主义                       B、人文主义
C、浪漫主义                       D、禁欲主义
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“人是一个伟大的奇迹”“有任何东西可以限制他的活动,因而他试图指挥一切”中可知,这里强调了人的重要性,根据所学知识可知,这就是人文主义。所以答案选B。
考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·人文主义
314、15世纪在意大利发生的一场运动,让越来越多的人从封建愚昧中解放出来,开始更多地关注人和人生活的世界,天主教的权威受到了越来越强的挑战。这场运动是
A.智者运动                  B.文艺复兴
C.宗教改革                  D.启蒙运动
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料“14、15世纪在意大利”“关注人和人生活的世界”并结合所学知识可知,这场运动是文艺复兴运动。所以答案选B。
考点:西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴
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