课程标准中的内容标准：
本单元的话题是围绕“残疾”、“残疾人的生活”展开的，介绍残疾人积极进取的生活，紧扣了本单元的“身残志坚”的主题。
教学细目：
1、（情感目标）通过阅读，了解“残疾”，理解残疾人。提高主动关心、帮助弱势群体的
意识，同时激发自尊、自主、自强的精神，以快乐的态度，顽强的毅力面对人生。
2、（交际）通过听说学习有关祝贺和祝愿以及如何礼貌地表达个人观点的用语。
3、（词汇）通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇。
4、（写作）通过阅读和书面训练，学习并掌握正式信件的写法和用语。
5、（语法）通过书面训练，深入理解和进一步运用动词不定式。
