课程标准中的内容标准：
本单元的话题是围绕“文学作品”、“《窈窕淑女》”展开的，通过分析剧本中各个人物的性格展开，突出剧本主题即“皮格马利翁效应”，揭示了“一个人后天的努力可以改变现状”的道理。
教学细目：
1、（情感目标）通过阅读“《窈窕淑女》”剧本中人物具有鲜明阶级色彩的语言与对话，分析人物形象并评价人物性格，理解心理学上的“皮格马利翁效应”在本文中的渗透，即人的语言行为都受他（她）所处的社会地位和社会环境的影响，但是后天的努力可以改变现状。
2、（交际）通过听说初步掌握对人或事物进行猜测、判断与评价的常用功能句式。
