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高中历史编辑
2015-2016学年高一历史同步精品课堂(提升版) 专题24 开创外交新局面(测)(人教版必修1) Word版含解析(教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小121 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/6/3 14:42:40
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.美国传记作家罗斯•特里尔在《毛泽东传》中说:“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。” 这一时期中美关系变化的影响不包括(     )
A.有利于美国打开中国市场            B.推动了中日关系的正常化
C.有利于早日解决台湾问题            D.中美结盟应对苏联的威胁
【答案】D
考点:现代中国的对外关系•中美关系正常化和中日邦交正常化•中美关系正常化
2. “中国人感到在会谈中赢得了一大胜利。他们在公报中只作了最小限度的让步;而美国则面临微妙的任务:即作为执行一项最终撤出台湾的长期政策的一个组成部分,先行实现其减少驻台美军的承诺。在至关民族利益的问题上,中国人认为他们没有为了中美和解而出卖原则。”此次中美“会谈” (    )
A.加快了中国重返联合国的进程           B.标志中美建交
C.加快了中日建交的步伐                 D.解决了台湾问题
【答案】C
【解析】
试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,此次中美“会谈”之前中国已经重返联合国,此次中美“会谈”指的只是尼克松访华,中美尚未建交,台湾问题当然也并没有解决,但是此次中美“会谈”的确加快了中日建交的步伐。
考点:现代中国的对外关系•中美关系正常化和中日邦交正常化•中美“会谈”
3.下图是20世纪大国关系图。图中“ ”表示合作关系,“ ”表示对抗关系,甲、乙、丙所代表的国家分别为美国、中国、苏联,下图所反映的大国关系所处的年代是
A.50年代                             B.60年代
C.70年代                             D.90年代
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考察的是获取和解读材料信息的能力。根据材料“甲、乙、丙所代表的国家分别为美国、中国、苏联”,中苏还是对抗,可是中美之间进行了合作;根据所学知识可知,这个时期是指20世纪70年的大国关系。所以答案选C。
考点:现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·20世纪70年代的大国关系
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