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高中历史编辑
2015-2016学年高二历史同步精品课堂(提升版) 专题06 文艺复兴和宗教改革(讲)(人教版必修3) Word版含解析(教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小52 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/5/25 11:50:44
    下载统计今日0 总计0
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资源简介

一、文艺复兴运动

一个核心思想:人文主义。

一个发源地:意大利。

文学三杰:但丁、彼特拉克和薄伽丘。

美术三杰:拉斐尔、米开朗琪罗和达·芬奇。

四点背景:资本主义萌芽的诞生;古希腊罗马文化的遗存;宗教文化的钳制;新兴资产阶级的诉求。

 

二、文艺复兴运动是一场资产阶级的文化运动

(1)文艺复兴运动是1417世纪欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运动。

(2)从形式上看,文艺复兴是欧洲思想文化界人士复兴古希腊、罗马的古典文化,实际上它不是对古典文化的简单模仿,而是一种创新,是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治、法学、历史学、教育学等领域内开展的一场新思想新文化的革命运动。

(3)文艺复兴运动是以资本主义萌芽为经济基础,以反封建反教会为内容,并为资本主义发展开辟道路为目的的一场资产阶级的文化运动。

 

三、与上帝直接对话——宗教改革

1.背景:中世纪的德国一直处于经济分散、政治分裂的状态,罗马天主教教廷在德国势力最大、剥削与压迫最多,“德国是教皇的奶牛”。

2.直接起因:1517年,教皇以修缮教堂为名,大量出售“赎罪券”,激起了德国各阶层民众的愤慨。

3.兴起:马丁·路德在维登堡大教堂门前张贴《九十五条论纲》,引发了宗教改革运动。

4.宗教改革带来的变化:否认教皇和神职人员的权威;简化了宗教礼仪;否定教会高于国家的思想,认为教会应从属于国家。

5.影响:宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义,它使西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来,为启蒙运动的到来做了思想上的准备。

 

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