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高中历史编辑
2015-2016学年高二历史同步精品课堂(提升版) 专题05 西方人文主义思想的起源(讲)(人教版必修3)Word版无答案(原卷版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小107 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/5/25 11:33:01
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
一、西方人文精神的起源
一个核心:人是万物的尺度。
一个转变:研究对象由神与自然界过渡到人与社会。
两个区别:智者学派与苏格拉底、智者学派和斯多亚学派。
四个人物:普罗塔戈拉、苏格拉底、芝诺、塞内卡。
 
二、智者的特点
言论内容
倾向于相对主义和主观主义
辩论方式
从个人的角度和利益出发
辩论工具
注重实利,运用逻辑方法
斗争对象
怀疑神灵,否认绝对权威
智者目标
批判传统,敢于创新
 
三、“美德即知识”
“美德即知识”的意思表示,美德是知识存在的本质所在,知识是美德的充分条件,二者互为存在的前提和条件。
“美德即知识”是苏格拉底道德哲学的一个基本命题,它表明美德的本性是知识,人的理智本性和道德本性是统一的。
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