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高中语文编辑
语文二轮复习—讲义练习(全国卷Ⅱ):第6章 语言文字运用 专题三提升训练 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/5/23 15:58:21
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.(2015·乌鲁木齐高三模拟)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入下列横线处。
①尽管巴黎保持了艺术上的主体力量,但是对来自外域艺术家的扶持也没有减弱。
②这座城市在发现、培育、力举来自外域艺术家 的同时,对本地艺术家的发展尤为注重。
③巴黎是个尊重艺术的城市,诞生了众多的世界级艺术大师
④然而,这些抱着梦想来到巴黎定居的艺术家,都是在这里成为以后享誉国际的艺术大师。
⑤因此,巴黎的艺术主体仍是巴黎。
⑥我们知道的梵高、毕加索等都是非法国裔人,更不是巴黎本地人。
⑦莫罗、莫奈 、高更、塞尚等都是居住在巴黎的法国人,是这座城市孕育出了这些艺术大师。
答:______________________________________________________________________ __
解析:本题是对语言连贯能力的考查。这是一段议论性文字,所表达的内容是巴黎诞生了众多的世界级艺术大师,先写对本地艺术家的 培育,再写对来自外域艺术家的扶持。
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