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高中生物编辑
[精练精析]2.2.2 自由组合规律在实践中的应用(中图版必修2)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小3308 K
    上传用户good007
  • 更新时间2010/5/15 8:37:58
    下载统计今日0 总计19
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资源简介

 

【变式训练】番茄是自花传粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果形(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果形品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果形品种(三个品种均为纯合体),育种家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行杂交。
试回答下列问题:
1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?
2)上述两亲本杂交产生的F1具有何种基因型和表现型?
3)在F2中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?
【解析】要通过杂交育种培育出双显性的后代,在选择亲本时,应选择能够产生双杂种的F1(即基因型为RrFf,表现型为红色正常果形)的亲本杂交,即红色多棱果形和黄色正常果形。F1经减数分裂可以产生4种配子,雌雄配子结合机会相等,出现的F2中,双显性占9/16,其中能稳定遗传的占1/16
答案:(1)红色多棱果形品种和黄色正常果形品种。
2RrFf,红色正常果形。 39/161/16
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