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高中历史编辑
2015-2016学年高二历史同步精品课堂(提升版) 专题01“百家争鸣”和儒家思想的形成(练)(人教版必修3) Word版含解析(教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小295 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/5/21 10:54:42
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.(原创题)《明道篇》有诗云:“自然之道本无为,若执无为便有为。得意忘言方了彻,泥形执象转昏迷。身心静定包天地,神气冲和会坎离。料想这些真妙诀,几人会得几人知。”与该材料核心思想一致的中国古代思想家是(    )
A.孟子          B.荀子          C.墨子        D.庄子
【答案】D
考点:中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•道家的思想主张
2.先秦诸子站在不同立场,提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时,人各持己义,“天下之乱也,至如禽兽然,无君臣上下长幼之节,父子兄弟之礼,是以天下乱焉。……是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是(   
A.老子的“自然生成”说                 B.荀子的“止争息乱”说
C.墨子的“除乱尚同”说                 D.孟子的“与民教化”说
【答案】C
考点:中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•墨子的“除乱尚同”说
3.《论语·学而》:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤。”由此,可见孔子仁的学说的逻辑起点是(  
A.人性本善      B.血缘远近     C.宗法等级     D.君臣尊卑
【答案】B
考点:中国传统文化主流思想的演变春秋战国时期的百家争鸣儒家思想的形成与发展
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