考向一 自然地理环境的整体性
【一讲高考】
1.考纲要求
地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性
2.命题规律
以全球变暖、生态破坏等环境问题、厄尔尼诺、青藏高原隆起、南极科学考察、北冰洋航线等背景材料切入，考查地理环境各要素的相互作用及对地理环境整体性的理解。
【例1】（2015•北京卷）从太白山的北麓往上，越上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界。繁衍着狼的族类，也居住了一户猎狼的人家（引自贾平凹《太白山记》。太白山为秦岭主峰，海拔3767米）。据此，回答下列问题。
