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高中生物编辑
2015-2016学年高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程过关检测 新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小445 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/5/7 10:16:20
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
第6章过关检测
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,不可行的育种方法为(  )
                
A.杂交育种     B.单倍体育种
C.诱变育种     D.多倍体育种
解析:亲本基因型为R_B_、rrbb,获得基因型为RRbb的新品种可用杂交育种、单倍体育种、诱变育种,用多倍体育种只能增加染色体数目,而不能实现基因的重新组合。
答案:D
2.试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是(  )
A.都属于无性生殖
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