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高中生物编辑
2015-2016高中生物 7.1《现代生物进化理论的由来》习题 新人教版必修2
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小602 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/5/7 9:59:28
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
7.1《现代生物进化理论的由来》
1.达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论的共同观点是(  )
A.种群是生物进化的单位
B.有利变异通过逐代遗传得到积累和加强
C.自然选择决定生物进化的方向
D.突变和基因重组产生了可遗传的变异
【解析】 由于达尔文对变异与遗传的本质并不清楚,他还是沿用了拉马克的用进废退观点和获得性遗传观点,并且提出有利变异逐代积累,但并未提出通过遗传而积累,所以本题易误选B选项。
【答案】 C
2.在超市中无公害蔬菜很多,也很受市民的欢迎。这些无公害蔬菜在生产中,不使用农药、杀虫剂和化肥等。假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂,其结果是(  )
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生,使害虫的抗药性增强
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
D.害虫全部消失,最终导致某些害虫的物种灭绝
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