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高中生物编辑
2016高三生物二轮复习课件 专题3“神经调节与体液调节”课前诊断卷
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小546 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/5/6 17:38:53
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
“神经调节与体液调节”课前诊断卷
 
 
考点一
神经调节的结构基础及兴奋的产生与传导
1.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是(　　)
A．这是一种反射活动，唾液腺的分泌物不属于内环境中的成分
B．这一反射过程中有兴奋的传导和传递
C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D．这一过程有“电信号—化学信号—电信号”的转化
2．下图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中的ab段＝bc段；图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是(　　)
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