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高中生物编辑
2016届高三生物二轮复习 专题四 生命活动的调节 9 人和动物生命活动的调节突破训练
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小513 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/4/20 17:13:55
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
人和动物生命活动的调节
1.(2015辽宁沈阳模拟)突触小体不能完成的生理过程是( D )
A.丙酮酸的氧化分解
B.突触小泡与细胞膜的融合
C.突触前膜释放神经递质
D.完成“化学信号—电信号”的转变
解析:突触小体完成的信号转变是“电信号—化学信号”。
2.(2015河北石家庄一模)如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是( C )
A.乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道
开放
B.乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生 变化
解析:由图示信息可知,乙酰胆碱是兴奋性神经递质,能够改变突触后膜对Na+的通透性,而5羟色胺是抑制性神经递质,不会引起Na+通道开放,两者在突触后膜上的受体不相同;由题图可知,乙酰胆碱的受体位于乙神经元膜上,若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,会影响乙神经元膜电位变化,不会影响甲神经元;若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会影响其释放兴奋性神经递质,因而不会引起乙神经元膜电位变化。
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