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高中历史编辑
湖南省湘潭县第一中学2015届高三历史一轮小题训练——科学社会主义从理论到实践及当今世界政治格局
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小53 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/19 14:23:37
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1(2014·河南调研)卡尔·波普尔认为:马克思试图用所谓阶级境况的逻辑来解释工业体系的制度运行,尽管有一定的夸张成分,也忽视了这种境况的某些重要方面,在我看来……至少他对工业体系的那个阶级所作的社会学分析,是令人钦佩的。这表明在波普尔看来(  )

A.对马克思主义应该完全予以肯定

B.实事求是是马克思主义学说的思想核心

C.阶级斗争学说是马克思主义的灵魂

D.马克思主义揭示了工业社会的某些特征

2(2014·郑州模拟)马克思说:现在,(巴黎公社)普选权已被应用于它的真正目的:由各公社选举它们的行政的和创制法律的公职人员。材料中的真正目的是指(  )

A.使工人阶级取得民主权力

B.丰富马克思主义的学说

C.使人民成为巴黎公社的主人

D.充分发动群众积极支持革命

3.列宁曾高度评价巴黎公社的如下三项措施:一是普选产生公职人员;二是一切公职人员的工资相当于熟练工人的工资;三是人民群众监督并可随时罢免公职人员。由此可知列宁评价巴黎公社是基于(  )

A.巴黎公社体现了民主原则

B.巴黎公社是第一个无产阶级政权

C.工业革命推动无产阶级革命

D.巴黎公社为十月革命提供经验

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