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高中物理编辑
2015-2016学年高中物理 5.3 习题课 交变电流的产生及描述学案 新人教版选修3-2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小415 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/4/16 9:38:12
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
习题课 交变电流的产生及描述
[目标定位] 1.进一步熟悉交变电流的产生过程,能够求解交变电流的瞬时值.2.进一步理解交变电流图象的物理意义.3.知道交变电流“四值”的区别,应用“四值”求解相关问题.
1.线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时产生正弦式交变电流,感应电动势的瞬时值表达式eEmsin_ωt(从中性面开始计时).
2.交变电流感应电动势的最大值EmnBSω,即最大值由线圈匝数n、磁感应强度B、转动角速度ω及线圈面积S决定,与线圈的形状、转轴的位置无关(填“有关”或“无关”).
3.线圈在转动过程中的平均感应电动势,要用法拉第电磁感应定律计算,即=n.
4.正弦交流电的有效值E=,I=.其他非正弦交流电的有效值根据有效值的定义求解.
一、交变电流的瞬时值及图象问题
1.求解感应电动势瞬时值
(1)确定线圈转动从哪个位置开始;
(2)确定线圈转动的角速度ω(以rad/s作单位);
(3)确定感应电动势瞬时值表达式.
2.正弦交流电的图象是一条正弦曲线,从图象中可以得到以下信息
(1)周期(T)和角速度(ω):线圈转动的角速度ω=.
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