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高中历史编辑
云南师范大学五华区实验中学2015-2016学年高一上学期期末考试历史试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小351 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/4/1 17:03:04
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.史载周公制礼作乐,以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关封建与宗法关系的说法,最为恰当的是(   
A.周天子为一族,鲁伯禽另为一族,在宗法上,二者并无关系
B.鲁国国君是鲁国内部再分封诸国的大宗,周天子则为其小宗
C.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
D.周天子是鲁国的大宗,鲁国国君则是内部再分封诸国的大宗
【答案】D
【解析】
试题分析:分封制和宗法制的关系是互为表里,相互依存的。宗法制是通过分封制表现出来的,分封制也是严格按照宗法制的血缘关系来实行的,伯禽是周公的长子,而周公是周文王的儿子,所以A项错。另外,判断大宗和小宗的依据是“大宗能率小宗,小宗能率群弟”,同时,周天子是绝对的大宗,其他大小宗是相对而言的,在某诸侯国内部,诸侯国的始祖是大宗。由此判断可知, B、C项错误,D项说法正确。
考点:中国古代的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
2.某地洪水为患,消息上报朝廷后,皇帝一方面交代工部尽快抢修溃决的堤防,勿使水患继续扩大;另一方面责成户部尽快调度粮食,运往灾区,赈济灾民。幕僚根据皇帝之意,写成诏书,经皇帝确认无误后,直接送至工部、户部等单位执行。这是下列哪个时期的制度                
A.秦汉        B.宋元          C.明清        D.隋唐
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从材料中可以看出由皇帝直接安排六部进行赈灾工作而无宰相出现其中,这说明宰相已被废除,此事应发生在明清时期,故答案选C,A B D三项时间与题意不符。
考点:古代中国的政治制度·汉至元的政治·隋唐三省六部制
3.克服了社会流动的堵塞,让民间精英往体制内去流动,给中国带来一种良性的社会治理。”这种现象是指(   
A.科举入仕扩大官吏人才来源       B.察举征辟广泛选拔人才
C.汉初形成“布衣将相”之局       D.中央派文官任地方长官
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查调用所学知识分析材料信息的能力,由题干中“民间菁英往体制内···流动···带来···…良性的社会治理”的信息可知该制度是科举制科举制使得平民通过考试的方式加入统治集团,促进了社会阶层的流动,扩大了统治基础,维护了封建统治,与题意相符,故A项正确。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制
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