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高中历史编辑
2015-2016学年(人民版)高中历史选修2检测:专题四 三 全世界无产者 联合起来
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小106 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/3/31 15:50:19
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
一、选择题
1.下列各项中不属于第一国际活动的是(  )
A.支持各国工人的罢工斗争
B.在各国组织联系工人
C.努力在国际范围内形成工人阶级团结斗争的新局面
D.组织各国工人建立政权
解析:D 本题考查学生再认再现历史知识的能力。结合教材,我们知道,A、B、C三项均为第一国际的活动,但第一国际并没有组织各国工人建立政权,因此选D。
2.(2015孝感模拟)1871年4月19日巴黎公社在《告法国人民书》中申明:“通过选举或竞选任命”的“公职人员和公社官吏”,应该是“经常受到监督的、可以更换的。”这说明巴黎公社(  )
A.照搬了古代雅典的直接民主经验
B.没有超越资产阶级民主范畴
C.进行了无产阶级民主制度的伟大实践
D.是苏俄社会主义民主制度的源头
解析:C 古代雅典实行直接民主,巴黎公社由公职人员管理,属于间接民主,故A项错误;巴黎公社政权掌握在无产者手中,不同于资产阶级民主,故B项错误;巴黎公社是无产阶级专政的尝试,故C项正确;苏俄社会主义民主制度源于马克思主义无产阶级专政理论,故D项
错误。
3.1866年,马克思在《工资、价格和利润》的报告中提出的主张不包括(  )
A.彻底地铲除资本主义的雇佣劳动制度
B.工人要把经济斗争与政治斗争相结合
C.工人运动没有必要推翻资本主义制度
D.运用革命手段来实现无产阶级的解放
解析:C 本题考查学生再认再现历史知识的能力。在第一国际内部,以奥哲尔为代表的一派与马克思等人为代表的一派在无产阶级实现基本权利的手段和目标问题上态度截然对立,认为只要发挥工会的作用,即可达到提高工人工资、改善工人贫困状况的目的,没有必要推翻资本主义制度。
4.在第二国际的推动下,工人阶级通过斗争,使自己的经济状况和劳动生活条件有所改善,主要体现在(  )
A.争取八小时工作制
B.工人政党在议会中的席位不断增加
C.工人阶级上层取得了选举权
D.一些国家开始实施社会福利制度,增加了劳工立法
解析:D A项第一国际时就已通过了争取八小时工作制的决议,B、C两项不属于经济状况和劳动生活条件范畴,故选D。
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