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高中历史编辑
2015-2016学年(人民版)高中历史选修2检测:专题一 三 近代中国对民主的理论探索
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小0 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/3/31 14:52:12
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.梁启超设想的民权政治的主要特点是(  )
①人人有自主之权,各尽其力,各得其利 ②人人有自主之权与专制君主集权是完全对立的 ③尽应尽的义务,享能享的权利 ④其思想有利于中国资产阶级民主主义的发育成长
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析:B 本题考查学生对基础知识的记忆。其中②是对特点的理解,不是特点本身,④是意义。①③正确。
2.(2015太原期末)“盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之……故人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?”提出这一观点最有可能的是(  )
A.顾炎武    B.张之洞    C.康有为    D.孙中山
解析:C 本题以康有为思想为切入点考查学生分析概括材料的能力。由材料中关键信息“国会立法”“政府行政”“人主总之”可知其主张君主立宪制,由此推出,C项正确。
3.梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中提出,“国家者,由人民之合意结契约而成立者也,故人民当有无限之权,而政府不可不顺从民意……其为效也,能确立法治之主格,以保团体之利益。”下列观点不能从材料中反映出的是(  )
A.契约立国 B.人民主权 C.以法治国 D.君主立宪
解析:D 本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。题干中“国家者,由人民之合意结契约而成立者也”“人民当有无限之权”“确立法治之主格”可以反映A、B、C三项,D项材料反映不出。
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