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高中历史编辑
2015-2016学年高二历史人民版选修3(福建专用)课时训练:4.4 紧张对抗中的缓和与对话
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小196 K
    上传用户gzhx001
  • 更新时间2016/3/29 16:50:16
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.20世纪50年代,苏联主动缓和东西方关系,签订了对奥地利的和约,赫鲁晓夫第一次访美,与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。苏联这样做的主要目的是(  )
                
A.结束冷战局面,实现世界和平
B.实现苏美合作,共同主宰世界
C.在欧洲用缓和战略,在其他地区称霸
D.发动和平攻势,软化西方国家对苏立场
解析:外交政策的变化是根据国家利益的需要而做出的调整。A项表述只是反映了表面现象,没有看到问题的本质。C项表述不符合史实。D项说法不是苏联的主要目的,其主要目的仍然是称霸世界。故B项符合题意。
答案:B
2.在古巴导弹危机的最后一刻,莫斯科下令舰船返航。当时的美国国务卿腊斯克曾兴奋地对国家安全顾问说:两个家伙比赛瞪眼珠子,结果那个家伙先眨眼。上述材料体现的信息不能反映出(  )
                
A.美苏两国对峙
B.美苏由对峙走向缓和
C.美苏两国关系极度紧张
D.对抗中美国占优势
解析:美、苏关系由对峙走向缓和是从20世纪60年代末70年代初开始的,题干反映的古巴导弹危机发生在20世纪60年代初,B项不符合当时的史实,符合题意。
答案:B
 
3.下图阳台对话向世界传递的信息是                                                                                   (  )
1973,勃列日涅夫与尼克松在白宫阳台上亲切交谈
A.古巴导弹危机结束
B.美苏关系趋于缓和
C.两极格局瓦解
D.多极化世界的来临
解析:古巴导弹危机结束于1962,与题图无关,排除A;两极格局瓦解是在苏联解体后,排除C;多极化世界来临与图片没有关系且不符合实际,排除D;亲切二字可以看出美、苏关系趋于缓和。故选B项。
答案:B
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