1．汉代儒学家董仲舒提出了三纲五常的道德标准，这些标准主要发展了先秦儒家的
A教育理论 B．仁政思想 C．人性学说 D．伦理文化
2．南宋时期，社会上流行很多通俗教育渎本，如《小学集注》《劝孝文》《劝学文》《谕俗文》等，
以劝导民众遵循长幼有序、男女有别和恪守本分等生活理念。这说明当时
A．理学逐渐普及到社会各层面 B．学校成为理学传播的主渠道
C．社会上存在长幼失序的乱象 D广大民众被迫遵守纲常名教
3．程朱理学和陆王心学“虽人手有歧异，旨归都是高扬性理或良知”，两派见解不同，论辩甚
多，但“同宗纲常，同宗孔孟”。这说明二者
A．把辩论作为解决分歧的手段 B．均以宣扬儒家道德作为宗旨
C．完全回归到孔孟的原始儒学 D都融合佛道思想来解释儒学
4．明代一位思想家指出了亡国与亡天下的区别，并明确提出了经世致用思想。这位思想家是
A．顾炎武 B．黄宗羲 C．王夫之 D．李贽
