用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 语文试题
高中语文编辑
2015-2016学年高二语文同步精品课堂基础版(必修5)(测)专题07陈情表—测(教师版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小422 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2016/2/21 17:21:18
    下载统计今日0 总计17
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
(总分65分,时间45分钟)
1.仿照下面画线的句子,另写一段话,要求句式相同,语意连贯。(3分)  
  《陈情表》的语言是有形的,有声的,因为它是有情的。读《陈情表》我们可以看到:李密形影相吊的孤寂,祖母奄奄一息的悲恻,帝王微笑背后的恼怒,作者诚惶诚恐的怖惧。
  读《陈情表》我们可以听到:_______________________________________________________________________________________________________
【答案】示例:少年孤苦无依的哀叹,老人病中无奈的呻吟,帝王催促严厉的呵责,孝子忠诚恳切的哀告。(答案不唯一)
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2.阅读下面文段,完成后面题目。(30分)
陈情表
李密

臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍 汤药,未

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册