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高中数学编辑
浙江省奉化中学高二数学(人教A版)选修4-5教案:第09课时 不等式的证明方法之——综合法与分析法
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小239 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2016/2/19 8:22:35
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
    题: 第09课时    不等式的证明方法之二:综合法与分析法
目的要求
重点难点
教学过程
一、引入
综合法和分析法是数学中常用的两种直接证明方法,也是不等式证明中的基本方法。由于两者在证明思路上存在着明显的互逆性,这里将其放在一起加以认识、学习,以便于对比研究两种思路方法的特点。
所谓综合法,即从已知条件出发,根据不等式的性质或已知的不等式,逐步推导出要证的不等式。而分析法,则是由结果开始,倒过来寻找原因,直至原因成为明显的或者在已知中。前一种是“由因及果”,后一种是“执果索因”。打一个比方:张三在山里迷了路,救援人员从驻地出发,逐步寻找,直至找到他,这是“综合法”;而张三自己找路,直至回到驻地,这是“分析法”。
以前得到的结论,可以作为证明的根据。特别的,是常常要用到的一个重要不等式。
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