课时作业(十七)
6 实验：探究功与速度变化的关系
1．对于橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的．我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是( )
A．用同样的力对小车做功，让小车通过的距离依次为s、2s、3s、…，进行第1次、第2次、第3次、…实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W、…
B．让小车通过相同的距离，第1次力为F、第2次力为2F、第3次力为3F、…，实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W、…
C．选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条、2条、3条、…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次、…实验时，橡皮筋对小车做的功就是W、2W、3W、…
D．利用弹簧测力计测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力作用下移动的距离s，便可以求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W、…
