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高中历史编辑
2016高考历史二轮复习微专题强化综合仿真测1
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小531 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/1/5 11:32:56
    下载统计今日0 总计14
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资源简介
综合仿真测一
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间50分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2015·厦门)《廿二史札记·宋史》记载:“自太师及开府仪同三司,可荫子若孙……曾任宰执及现任三少使相者,荫三人;曾任三少及侍御史者,荫一人。……一人入仕,则子孙亲族俱可得官。”材料反映的恩荫制度源于(  )
A.世官制                            B.三公九卿制
C.察举制                                             D.科举制
【答案】 A
【解析】 材料信息描述了宋朝的恩荫制度,指因上辈有功而给予下辈入学任官的待遇,其源于先秦的世官制,即世卿世禄制,指世代为官,官吏具有世袭官职的特权,因此选择A项。三公九卿制的三公指丞相、太尉、御史大夫,九卿指中央处于具体事物的官员,B项与材料信息不符;C项的察举制是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职的制度;D项的科举制是通过考试,分科取士选拔官吏的制度,均与题目的信息无关。
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