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高中历史编辑
【BBG】2016版高考历史(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套文档:第一部分 板块一 第4讲古代希腊、罗马的政治制度与人文思想
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小986 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/1/2 16:34:53
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
第4讲 古代希腊、罗马的政治制度与人文思想
[考纲要求] 1.古代希腊、罗马的政治制度:(1)雅典民主政治;(2)罗马法。2.西方人文精神的起源。
[宏观框架]
[知识主线]
1.形成一个观念:西方文明的源头在古代希腊、罗马。无论是古希腊的民主政治,还是古罗马的法律以及哲人们以“人”为中心来解读世界的智慧,都给人类文明留下了宝贵财富。
2.关注三方面考点
(1)古希腊:城邦特点:小国寡民、独立自主。
民主特点:人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识。
民主局限:有限民主、直接民主、泛滥民主。
(2)古罗马:核心内容:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
两个标志:《十二铜表法》标志罗马成文法诞生;《民法大全》(或《查士丁尼民法大全》)标志罗马法体系最终完成。
三个阶段:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成完整体系。
两大影响因素:平民的斗争、帝国的扩张。
(3)人文精神:人文精神的发展是一个促使欧洲人从以“神”为中心走向以“人”为中心的过程,古希腊智者学派以“人”的眼光考察一切,揭开了人文精神的起源,苏格拉底重视理性、强调知识作用,使人文精神得到升华。
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