一、选择题(每小题2分，共40分)
1.(2015·徐州检测)这是2015届台湾某教科书对历史上某个时期社会转型的概括解读，该时期最有可能是( )
A.夏商西周 B.春秋战国
C.秦汉三国 D.两晋南北朝
2.(2015·湖南五市十校联考)一个青年跑进太学求学，毕业后，被派到地方服务。在地方有了政绩，再经长官推举到中央，经过中央的考试，然后才正式入仕。对此理解正确的是( )
A.材料体现的是魏晋时期的九品中正制
B.材料体现的是隋唐时期的科举制
C.材料体现的是世卿世禄制
D.材料体现的是汉代的察举制
3.(2015·日照统考)《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明( )
A.历朝皇帝历史知识日益丰富
B.皇权呈现出不断加强的趋势
C.清代君主的权力不再受制约
D.《起居注》史料不够真实
4.(2015·东营联考)元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”材料表明元朝设立行省制是为了( )
