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高中历史编辑
【BBG】2016版高考历史(全国通用)考前三个月高考题型集训 第二部分 答题规范练:题型4
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1317 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2016/1/2 13:50:23
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
[典例] (2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读材料,完成下列要求。
材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用,引用了如下公式:
生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理)
这一公式表明,科学技术有乘法效应,它能放大生产力诸要素。——摘编自齐世荣总主编《世界史》
运用世界近现代史的史实,对上述公式进行探讨。
(说明:可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证,也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式,并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。)
思路纠偏
本题属于开放性试题,解答得分的关键是读懂材料并能准确全面地理解历史概念,要围绕“世界近现代史的史实”论述“科学技术在生产力发展中的作用”的公式,注意要求观点明确、史论结合、史实准确,运用历史学科语言组织答案。
评分说明
 
论证
修改、补充、否定或提出新公式
一等
(12~9分)
①准确、充分运用世界近现代史史实。
②对公式中要素与科学技术之间的关系阐述明确,逻辑严密。
①观点明确,理由充分。
②能够准确、充分运用世界近现代史史实予以说明,逻辑严密。
二等
(8~5分)
①能够运用世界近现代史史实。
②对公式中要素与科学技术之间的关系有一定认识,逻辑关系较清楚。
①观点明确,理由充分。
②能够运用世界近现代史史实予以说明,逻辑关系较清楚。
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