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高中语文编辑
2014版高中语文学习方略：知能训练 给语言绣上几道花边儿（苏教版《语言规范与创新》）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小317 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/12/30 11:44:36
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
知能训练·速达标
语言基础日练(一)
一、对点专项练
1.画线处的句子写得不够具体，请加以扩展。
帆的一生充满曲折困苦，他以坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨浪斗争着。
扩展为：                                                            
                                                                    
                                                                    
2.某中学准备在全校推广诗歌阅读活动，提高学生的文化素养。请你以学生代表的身份，写一段鼓励学生阅读诗歌的开场白，在全校大会上发言。要求：运用两种以上的修辞手法，语言生动形象。(不少于60字)
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