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高中生物编辑
(一年创新导向)2016届高考生物 第七单元 专题十八 植物的激素调节(全国通用)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小230 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/12/17 16:15:24
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
(一年创新导向)2016届高考生物 第七单元 专题十八 植物的激素调节(全国通用)
考点一 生长素产生、运输及作用与胚芽鞘实验分析
【考查角度】
角度一 考查生长素发现经典实验再现(2014·全国卷,5)
角度二 生长素发现实验延伸探究(2013·上海卷,2012·全国课标卷,5)
角度延伸1 以自然状况下某些生长现象为载体,考查生长素的作用、运输或分布原理及机制
角度延伸2 变相考查生长素发现经典实验的结果、结论及分析与评价
1.下图为植物生长过程中的两种现象,有关分析正确的是(  )
A.这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素的分布有关
B.甲图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象
C.乙图中茎的生长体现了生长素的两重性

D.乙图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分

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