2015-2016学年高中生物第5章第1节降低化学反应活化能的酶（一）教案新人教版必修1

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资源类别教案

资源子类同步教案
教材版本人教版（现行教材）

所属学科高中生物
适用年级高一年级

适用地区全国通用
文件大小213 K

上传用户xueshan
更新时间2015/12/17 10:49:30

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资源简介

第5单元第1课时降低化学反应活化能的酶

                 一酶的作用和本质

授课年级

高一

课题

第5单元第1课时降低化学反应活化能的酶

                   一酶的作用和本质

课程类型

新授课

课程

学习

目标

目标

解读

1．说出酶的作用和本质；2．尝试比较H₂O₂在不同条件下的分解速率；3．学会控制自变量，观察和检测因变量的变化。

重点

难点

重点：1．比较H₂O₂在不同条件下的分解速率快慢的实验；2．酶的本质。

难点：1．酶能降低化学反应的活化能；2．酶的本质。

课程导学建议

课前

准备

    PPT演示：酶降低活化能的图解；科学家关于酶本质的探索图解；“比较H₂O₂在不同条件下的分解”实验的原理、方法步骤、现象图解；课堂上知识引导所提出的问题及答案等。

教学

建议

    建议教师在教学过程中，从无机催化剂的知识切入，引入酶的学习；要求学生自己设计实验方案，并按照自己的实验方案进行主动探索，从而得到实验结论，培养学生科学的思维方法和研究方法。

授课年级		高一	课题	第5单元第1课时降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质	课程类型	新授课
课程学习目标	目标解读	1．说出酶的作用和本质；2．尝试比较H₂O₂在不同条件下的分解速率；3．学会控制自变量，观察和检测因变量的变化。
	重点难点	重点：1．比较H₂O₂在不同条件下的分解速率快慢的实验；2．酶的本质。难点：1．酶能降低化学反应的活化能；2．酶的本质。
课程导学建议	课前准备	PPT演示：酶降低活化能的图解；科学家关于酶本质的探索图解；“比较H₂O₂在不同条件下的分解”实验的原理、方法步骤、现象图解；课堂上知识引导所提出的问题及答案等。
	教学建议	建议教师在教学过程中，从无机催化剂的知识切入，引入酶的学习；要求学生自己设计实验方案，并按照自己的实验方案进行主动探索，从而得到实验结论，培养学生科学的思维方法和研究方法。

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