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高中数学编辑
2016版高考数学二轮增分策略(江苏理):3.1 三角函数的图象与性质
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1533 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/12/14 14:07:00
    下载统计今日0 总计26
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资源简介
第1讲 三角函数的图象与性质
1.(2015·山东改编)要得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin 4x的图象向________平移________个单位.
2.(2015·课标全国Ⅰ改编)函数f(x)=cos(ωxφ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为______________.
3.(2015·安徽改编)已知函数f(x)=Asin(ωxφ)(Aωφ均为正的常数)的最小正周期为π,当x=时,
函数f(x)取得最小值,则f(-2),f(0),f(2)的大小关系为________.
4.(2015·湖北)函数f(x)=4cos2cos-2sin x-|ln(x+1)|的零点个数为________.
1.以图象为载体,考查三角函数的最值、单调性、对称性、周期性.2.考查三角函数式的化简、三角函数的图象和性质、角的求值,重点考查分析、处理问题的能力,是高考的必考点.
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