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高中数学编辑
2016版高考数学二轮增分策略(江苏理):6.1直线与圆
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1448 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/12/14 14:04:46
    下载统计今日0 总计16
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资源简介
第1讲 直线与圆
1.(2015·安徽改编)直线3x+4yb与圆x2y2-2x-2y+1=0相切,则b的值是________.
2.(2015·湖南)若直线3x-4y+5=0与圆x2y2r2(r>0)相交于AB两点,且∠AOB=120°(O为坐标原点),则r=________.
3.(2014·重庆)已知直线axy-2=0与圆心为C的圆(x-1)2+(ya)2=4相交于AB两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=________.
4.(2014·课标全国Ⅱ)设点M(x0,1),若在圆Ox2y2=1上存在点N,使得∠OMN=45°,则x0的取值范围是________.
考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题.直线与圆的位置关系(特别是弦长问题),此类问题难度属于中低档,一般以填空题的形式出现.
热点一 直线的方程及应用
1.两条直线平行与垂直的判定
若两条不重合的直线l1l2的斜率k1k2存在,则l1l2k1k2l1l2k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数,则要考虑斜率是否存在.
2.求直线方程
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