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【BBG】2015-2016学年高二历史人民版必修3同步练习:专题六 西方人文精神的起源与发展 单元检测 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小636 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/12/7 15:49:46
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

 专题六 西方人文精神的起源与发展

(时间100分钟 满分100)

                                   

一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50)

1.古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的(  )

A.民主思想  B.无神论思想

C.科学思想  D.人文主义思想

2.普罗塔戈拉提出人是万物的尺度。据此判断:普罗塔戈拉认为国家治理好坏的标准应是(  )

A.是否人人都遵守习俗和法律  B.是否民主和强盛

C.是否对人有利和符合人性    D.是否有哲学王来做统治者

3.下图是公元前3世纪前后,古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述准确的是(  )

A.体现了人文主义精神    B.产生于商品经济的发展

C.产生于农耕经济的发展  D.一定程度上反映了当时的社会政治状况

4.某作品第一次用现实主义笔法讽刺了基督教会的虚伪和腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,因其关注点是人,所以被称为人曲。该作品应该出现于(  )

A.智者学派孕育时期  B.文艺复兴运动时期

C.宗教改革时期      D.启蒙运动时期

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