学案2 宋明理学
列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。
一、理学的产生
1．背景
(1)中国封建社会发展到宋代达到顶点，并开始衰落。官僚地主肆意兼并土地，加深了社会矛盾。
(2)朝廷要求封建思想家对儒学改造创新，以维护封建统治。
(3)官僚地主集团把理学作为反对王安石变法及其新学的精神武器。
2．产生：理学是以儒家思想为基础、吸取佛教和道教思想形成的新儒学，它把儒学推进到一个新的阶段。
“三教合一”≠“三教合并”
“三教合一”是指儒学、道教和佛教思想的相互融合、相互借鉴，但是，并没有融合成一种思想潮流。其中的“一”应为儒学。
理学
理学是以儒家思想为基础、吸收佛教和道教思想形成的新儒学。认为“理”是世界的本原，是世界万物都要遵循的普遍原则。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性，由此将人、社会、宇宙联系起来。把儒学推进到了一个新的阶段。
深化探究
font-f y"��, �� Roman"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";color:black'>克己复礼为仁”。
④教育上兴办私学，是中国古代私人办学的先驱。主张“有教无类”、“因材施教”等。
