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高中生物编辑
2016届生物通用大二轮复习(B)测试:专题十 必考点26“生命之网”的生态系统
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1143 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/12/3 15:00:28
    下载统计今日0 总计25
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资源简介
必考点26 “生命之网”的生态系统
依纲排查
1.生态系统的结构(Ⅰ)
(1)种群、群落、生态系统三者之间存在怎样的区别和联系?
(2)生态系统四种成分之间有怎样的区别和联系?
(3)食物链和食物网是怎样构成的?
2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)
(1)流入每一营养级的能量有哪些去向?
(2)能量流动与物质循环的区别和联系分别是什么?
(3)如何进行能量流动的相关计算?
3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)
(1)生态系统信息的种类及作用有哪些?
(2)能量流动、物质循环与信息传递有怎样的区别和联系?
4.生态系统的稳定性(Ⅱ)
(1)生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在怎样的区别和联系?
(2)生态系统的稳定性与自我调节能力及营养结构复杂程度的关系是怎样的?
5.人口增长对环境的影响(Ⅱ)
人口增长对环境造成怎样的影响?
6.全球性的环境问题(Ⅰ)
全球性环境问题的形成原因及防治措施是什么?
7.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)
(1)生物多样性的层次及保护措施是什么?
(2)生物多样性有什么价值?
1.理清生态系统中三大类生物成分的作用
(1)生产者:是自养生物,是生态系统的基石。
(2)消费者:能够加快生态系统的________________。
(3)分解者:是物质循环的关键环节。
2.把握生态系统能量流动的“3”个常考点
(1)起点:生产者。
(2)特点:单向流动;逐级递减。
(3)传递效率:____________。
3.明确生态系统的“3”大功能
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