般阳中学高一历史组导学案： 姓名： 班级：
第7课 古罗马的政制与法律
编写：高一历史组 时间：2015年10月 日 审核：邓中华
Ⅱ、本课教学环节
学情调查情境导入
导入：现代法律。古罗马的扩张。埃及艳后。
学习目标：
1、罗马政体特点。
2、了解罗马法的起源和发展，
3、 理解罗马法对后世法律体系的影响。
学习重点、难点：
1、罗马法的内容和影响。
2、罗马政体特点。
反思
总结：
问题展示、合作探究
1、 检查预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题。
2、合作探究一：比古希腊与古罗马共和国时期的政体与主要机构。
3、合作探究三：课本P32-33“知识链接”罗马法遗产在今天，哪些遗产？
4、合作探究四：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是最为平和最为持久的征服。” ——耶林格（德国）如何评价罗马法？
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