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高中历史编辑
【CXSJ】2016届高考历史(通用版)二轮专题复习 高考题型突破练题型11 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小760 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/11/26 16:44:51
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

 题型11 评价论证类非选择题

(限时40分钟)

1(2015·山东蓬莱高三期末)现代化是人类文明演进的趋势,也是人们认识历史的重要视角。阅读材料,回答问题。

       材料一 所谓古代中国的现代化,就是指造就中华帝国的那套理性设计,主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等……若从宗周时代的礼仪政治形态往后看,则春秋战国以至于帝国时代,郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种现代化趋势。

——张树平《理性政治知识与中国古代政治的现代化

       材料二 通常认为,宋朝标志着旧的中世纪统治(其顶峰是唐朝时期)的结束和所谓现代发展的开始。……那种认为中国历史和中国社会体系没有变动的观点是绝对错误的。如果我们仔细考察宋朝时所发生的这些变动,可能会惊讶地发现,它们不但显示出典型的现代特征,而且预示着七八百年后改变欧洲面貌的种种变迁。

——罗兹·墨菲《东亚史》

       材料三 在现代化的每个阶段中,只能解决一个或者两个当前的主要任务……许多阶段连贯起来,逐步地解决了阻碍中国现代化的各种障碍,构成了中国现代化前进的历史运动。

——戴逸《辛亥革命开启了中国现代化的新纪元》

       (1)据材料一,结合所学知识,以郡县制为例概述从宗周时代到秦朝政治制度演变的史实,并据此指出材料一中现代化的内涵。

       (2)据材料二,从经济、社会、科技等角度概括宋朝带有现代特征的变动

       (3)据材料三,结合中国近代史相关史实论证材料三的观点。(要求:观点理解正确,史论结合,逻辑严密,表述准确。200字以内。)

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