高考题型突破练
题型1 材料主旨类选择题
(限时15分钟)
1．(2015·山东青岛模拟)《殷周制度论》中有：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”这段材料说明西周政治制度的显著特征是( )
A．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方统治
B．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固周王权
C．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权
D．通过制定各种礼乐制度维护贵族等级特权
解析 由题干中“立子立嫡之制”“封建子弟之制”等关键词可判断其体现的是西周的宗法制和分封制。A项只提到了分封制而没有提到宗法制，B项只提到宗法制而没有提到分封制，都不能全面体现材料内容，故A、B项错误；C项两种制度都提到，故C项正确；礼乐制度与题干材料无关，故D项错误。
答案 C
2．(2015·湖南师大附中月考)钱穆在《中国文化史导论》中指出：“游牧、商业起于内不足，内不足则需向外寻求……农耕可以自给，无事外求，并必继续一地，反复不舍……草原与滨海地带，其所凭以为资生之地者不仅感其不足，抑且深苦其内部之有阻害。”钱穆认为各种文化形成的根源是( )
A．需求差异 B．民族差异
C．生活方式 D．自然环境
解析 题干表述的是“游牧、商业起于内不足”“农耕可以自给，无事外求”，没有涉及二者在需求上有何差异，故A项错误；B、C项材料没有提及，故B、C项错误；解读材料可知，游牧和商业发展是由于所处地区不能满足自身发展需要，所以才向外发展，具有流动性，而农耕经济能在一地自给自足，不用向外发展，故形成安土重迁思想，所以作者认为文化形成的根源是自然环境，故D项正确。
答案 D
