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高中历史编辑
【CKZD】2015-2016学年高二历史人教版必修3课时演练:8.22 文学的繁荣 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小167 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/11/26 16:29:56
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

 

课时演练·促提升

一、选择题

1.“它在很多方面是对启蒙运动的一种反动。作家把想象以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具,对感觉和非理性都极为着迷。材料中是哪种文学流派                                                                             (  )

A.古典主义          B.浪漫主义

C.现实主义          D.现代主义

解析:根据材料对启蒙运动的一种反动,可知这一文学流派是在启蒙运动后才出现的,所以A项不正确,因为古典主义在17世纪已经出现;重视想象直觉,符合浪漫主义的特点,且时间上也符合,所以B项正确;现实主义是揭露与批判现实的黑暗的,缺少想象,所以C项不正确;现代主义是反传统反理性,而不是非理性,所以D项不正确。

答案:B

2.19世纪中叶,法国某小说家曾对一位朋友说:你描绘人类如你所眼见,我按照我希望于人类来描绘。该小说家应该属于(  )

A.古典主义          B.现代主义

C.现实主义          D.浪漫主义

解析:古典主义倾向于对古代英雄的歌颂;现代主义是采用反传统反理性的手法来表达对现实社会的失望和对未来的迷茫;现实主义是对社会现实的再现;浪漫主义是批判现实,对未来充满希望。由此,可知选D项。

答案:D

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