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高中历史编辑
【CKZD】2015-2016学年高二历史人教版必修3单元测试:第二单元 西方人文精神的起源及其发展 测评 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小160 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/11/26 16:23:03
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

 第二单元测评

(基础过关卷)

(时间:45分钟 满分:100)

一、选择题(本大题共20个小题,每小题3,60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.古希腊诗人西摩尼德斯写道:德行/住在难攀登的高山……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。下列观点与该诗句最为契合的是(  )

A.“人是万物的尺度

B.社会秩序建立在社会契约上

C.“美德即知识

D.信奉《圣经》,献身上帝

解析:本题考查古希腊人文主义思想。本题的题眼是德行”“求知,智慧,向善,说明德行作为在高山上的人性之巅,需要求知学习、向善才能达到,题干强调通过学习达到对美德的认识,C项正确。

答案:C

2.古希腊哲学家普罗泰格拉认为人是万物的尺度,每个人都有自己的感觉,好坏优劣取决于个人的尺度。他的这一观点(  )

A.束缚了人的思想                     B.树立了人的尊严

C.限制了人的自由                     D.否定了人的地位

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