教学目标：
知识与能力：掌握文言基础知识，初步读懂课文。
过程与方法：在理解课文内容的基础上初步探讨庄子的尊生思想。
情感与价值：培养学生尊重生命的健康心理，树立正确的生命价值观。
教学重难点：探究庄子“无用是大用”的尊生思想。
教学课时：一 课 时。
教学过程：
一、导入课文
战国时代，群雄竞起、弱肉强食,百姓家破人亡、妻离子散,权臣卿相也难逃无妄之灾。庄子身处在这样的一个人性被扭曲、生命被践踏的乱世中，以仁爱之心观照生命，开拓了生命的新空间，展现了生命的另一种辉煌。今天我们就一起来感受庄子的生命智慧。
二、教学过程
第一则
