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高中生物编辑
2015-2016学年高中生物 第3章 植物的激素调节单元测评B 新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小338 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/11/21 16:20:04
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
2015-2016学年高中生物 第3章 植物的激素调节单元测评B 新人教版必修3
(高考体验卷)
(时间:30分钟,满分:100分)
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2014·海南高考)下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
                
A.生长素和赤霉素都能促进植物生长
B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
解析:生长素和赤霉素都能促进植物生长,A项正确;生长素的发现源于人们对植物向光性的研究,B项正确;顶芽合成的生长素通过主动运输的方式运输到侧芽,C项错误;高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长,D项正确。
答案:C
2.(2014·上海高考改编)由植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征是(  )
A.促进细胞伸长
B.体内含量丰富
C.对各器官灵敏度相似
D.高浓度对植物生长起促进作用
解析:吲哚乙酸即生长素能使细胞纵向伸长而引起植物生长,它是一种微量的有机物,各植物器官对生长素的敏感度不同,如根比芽和茎要敏感,生长素的作用具有两重性。
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